Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání "Naše škola"
Základní škola a základní umělecká škola Žlutice, příspěvková organizace
Základní škola a základní umělecká škola Žlutice, příspěvková organizace
Charakteristika ŠVP
Začlenění průřezových témat
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Rozvoj schopností poznávání
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 1. ročník | Hrátky s angličtinou |
| Cizí jazyk | 2. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 3. ročník | Anglický jazyk |
| Další cizí jazyk | 6. ročník | Cvičení z českého jazyka a matematiky |
| Další cizí jazyk | 7. ročník | Německý jazyk 2 |
| Další cizí jazyk | 8. ročník | Německý jazyk 2 |
| Další cizí jazyk | 9. ročník | Německý jazyk 2 |
| Matematika | 1. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 6. ročník | Číslo a proměnná |
| Matematika | 7. ročník | Číslo a proměnná |
| Matematika | 9. ročník | Číslo a proměnná |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Fyzika | 6. ročník | Látky a tělesa |
| Člověk a svět práce | 8. ročník | Volba povolání |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Volba povolání |
Pokrytí v projektu
Sebepoznání a sebepojetí
Pokryto předmětem
Dramatická výchova (nepovinný předmět)
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 2. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 4. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 8. ročník | Číslo a proměnná |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Výchova ke zdraví | 6. ročník | Vztahy mezi lidmi a formy soužití |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Osobnostní a sociální rozvoj |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Zdravý způsob života a péče o zdraví |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Zdraví |
| Člověk a svět práce | 8. ročník | Volba povolání |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Volba povolání |
Pokrytí v projektu
Seberegulace a sebeorganizace
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Matematika | 7. ročník | Číslo a proměnná |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Výchova ke zdraví | 6. ročník | Vztahy mezi lidmi a formy soužití |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Osobnostní a sociální rozvoj |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Zdravý způsob života a péče o zdraví |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Zdraví |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Zdraví |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Zdraví |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Zdraví |
| Člověk a svět práce | 8. ročník | Volba povolání |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Volba povolání |
Pokrytí v projektu
Sportovní den
Psychohygiena
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Matematika | 6. ročník | Číslo a proměnná |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova ke zdraví | 6. ročník | Zdravý způsob života a péče o zdraví |
Pokrytí v projektu
Kreativita
Pokryto předmětem
Člověk a svět práce
Dramatická výchova (nepovinný předmět)
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 2. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 5. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 7. ročník | Číslo a proměnná |
| Matematika | 8. ročník | Číslo a proměnná |
| Matematika | 9. ročník | Číslo a proměnná |
| Fyzika | 7. ročník | Elektromagnetické a světelné děje |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Výtvarné aktivity |
| Hudební výchova | 1. ročník | Hudební činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | Hudební činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | Hudební činnosti |
| Hudební výchova | 4. ročník | Hudební činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | Hudební činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudební výchova |
| Hudební výchova | 9. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Hudební výchova |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 8. ročník | Domácnost |
| Člověk a svět práce | 8. ročník | Technické práce |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Domácnost |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Technické práce |
Pokrytí v projektu
Poznávání lidí
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 3. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 1. ročník | Číslo a početní operace |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a hospodářství |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Osobnostní a sociální rozvoj |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Změny v životě člověka a jejich reflexe |
Pokrytí v projektu
Mezilidské vztahy
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 5. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 6. ročník | Číslo a proměnná |
| Matematika | 9. ročník | Číslo a proměnná |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Výchova ke zdraví | 6. ročník | Rizika ohrožující zdraví a jejich prevence |
| Výchova ke zdraví | 6. ročník | Vztahy mezi lidmi a formy soužití |
Pokrytí v projektu
Komunikace
Pokryto předmětem
Dramatická výchova (nepovinný předmět)
Sborový zpěv (nepovinný předmět)
Tělesná výchova
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Cizí jazyk | 1. ročník | Hrátky s angličtinou |
| Cizí jazyk | 3. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 5. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Číslo a početní operace |
| Matematika | 5. ročník | Číslo a početní operace |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova ke zdraví | 6. ročník | Rizika ohrožující zdraví a jejich prevence |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Rizika ohrožující zdraví a jejich prevence |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Dramatická výchova (nepovinný předmět) | 1. ročník | Dramatická výchova |
| Dramatická výchova (nepovinný předmět) | 2. ročník | Dramatická výchova |
| Dramatická výchova (nepovinný předmět) | 3. ročník | Dramatická výchova |
Pokrytí v projektu
Kooperace a kompetice
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Člověk a svět práce
Dramatická výchova (nepovinný předmět)
Sborový zpěv (nepovinný předmět)
Tělesná výchova
Integrace do výuky
| Matematika | 4. ročník | Číslo a početní operace |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Výtvarné aktivity |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové dovednosti |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové učení - organizace |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Praktické činnosti |
Pokrytí v projektu
Sportovní den
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 6. ročník | Číslo a proměnná |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a hospodářství |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk, stát a hospodářství |
| Fyzika | 7. ročník | Síly a jejich vlastnosti |
| Fyzika | 7. ročník | Elektromagnetické a světelné děje |
| Přírodopis | 8. ročník | Vývoj člověka |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Domácnost |
Pokrytí v projektu
Sportovní den
Hodnoty, postoje, praktická etika
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Přírodopis | 8. ročník | Vývoj člověka |
Pokrytí v projektu
VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA
Integrace do výuky
Občanská společnost a škola
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Matematika | 3. ročník | Číslo a početní operace |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
Pokrytí v projektu
Občan, občanská společnost a stát
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Matematika | 3. ročník | Geometrie v rovině a v prostoru |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Starověk |
| Dějepis | 7. ročník | Novověk |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a hospodářství |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk, stát a právo |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
Formy participace občanů v politickém životě
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Starověk |
| Dějepis | 7. ročník | Novověk |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk, stát a právo |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Starověk |
| Dějepis | 7. ročník | Novověk |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
Integrace do výuky
Evropa a svět nás zajímá
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 3. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 5. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie v rovině a v prostoru |
| Matematika | 8. ročník | Závislosti, vztahy, práce s daty |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé a čas |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a hospodářství |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Člověk, stát a hospodářství |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Fyzika | 6. ročník | Látky a tělesa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
Pokrytí v projektu
Den ...
Objevujeme Evropu a svět
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 3. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 5. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 7. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 6. ročník | Úvod |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudební výchova |
| Hudební výchova | 9. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Hudební výchova |
Pokrytí v projektu
Den ...
Jsme Evropané
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literární výchova |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 5. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Kulturní diference
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 1. ročník | Hrátky s angličtinou |
| Cizí jazyk | 2. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 5. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé a čas |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Úvod |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Výtvarné aktivity |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudební výchova |
| Hudební výchova | 9. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Hudební výchova |
Pokrytí v projektu
Den ...
Tradice, zvyky, obyčeje
Lidské vztahy
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Cizí jazyk | 1. ročník | Hrátky s angličtinou |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
Pokrytí v projektu
Tradice, zvyky, obyčeje
Etnický původ
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 6. ročník | Úvod |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Přírodopis | 8. ročník | Vývoj člověka |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
Multikulturalita
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Cizí jazyk | 4. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 5. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 8. ročník | Člověk jako jedinec |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudební výchova |
| Hudební výchova | 9. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 9. ročník | Hudební výchova |
Pokrytí v projektu
Den ...
Princip sociálního smíru a solidarity
Pokryto předmětem
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Ekosystémy
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Přírodopis | 7. ročník | Vyšší rostliny |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 6. ročník | Přírodní obraz země |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
Pokrytí v projektu
Den Země
Základní podmínky života
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Rozmanitost přírody |
| Chemie | 8. ročník | Směsi |
| Přírodopis | 6. ročník | Vznik Země a života na Zemi |
| Přírodopis | 8. ročník | Vývoj člověka |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 6. ročník | Přírodní obraz země |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
| Člověk a svět práce | 6. ročník | Pěstitelství |
| Člověk a svět práce | 7. ročník | Pěstitelství |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Pěstitelství |
Pokrytí v projektu
Den Země
Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Fyzika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Chemie | 8. ročník | Anorganické sloučeniny, soli |
| Chemie | 9. ročník | Zdroje energie |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 6. ročník | Přírodní obraz země |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Výtvarné aktivity |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 3. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 6. ročník | Pěstitelství |
| Člověk a svět práce | 7. ročník | Pěstitelství |
| Člověk a svět práce | 9. ročník | Pěstitelství |
Pokrytí v projektu
Den Země
Vztah člověka k prostředí
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Tělesná výchova
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Fyzika | 6. ročník | Elektrický obvod |
| Přírodopis | 7. ročník | Strunatci |
| Přírodopis | 7. ročník | Vyšší rostliny |
| Přírodopis | 9. ročník | Ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Přírodní obraz země |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výchova ke zdraví | 7. ročník | Zdravý způsob života a péče o zdraví |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 3. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Praktické činnosti |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Praktické činnosti |
Pokrytí v projektu
Den Země
MEDIÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 6. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 9. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Informační a komunikační technologie | 3. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 5. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 6. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 8. ročník | Práce s informacemi |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Výchova k občanství | 6. ročník | Člověk ve společnosti |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Fyzika | 7. ročník | Elektromagnetické a světelné děje |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
Pokrytí v projektu
Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 7. ročník | Číslo a proměnná |
| Informační a komunikační technologie | 5. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 6. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 8. ročník | Práce s informacemi |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Fyzika | 6. ročník | Látky a tělesa |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
Stavba mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Informační a komunikační technologie | 6. ročník | Práce s informacemi |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 9. ročník | Terénní geografická výuka |
Pokrytí v projektu
Vnímání autora mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Informační a komunikační technologie | 5. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 6. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 8. ročník | Práce s informacemi |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 8. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Zeměpis | 9. ročník | Životní prostředí |
Pokrytí v projektu
Fungování a vliv médií ve společnosti
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Matematika | 9. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Informační a komunikační technologie | 5. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 6. ročník | Práce s informacemi |
| Informační a komunikační technologie | 8. ročník | Práce s informacemi |
| Dějepis | 9. ročník | 2. světová válka |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství | 7. ročník | Člověk, stát a právo |
| Výchova k občanství | 9. ročník | Mezinárodní vztahy, globální svět |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
Pokrytí v projektu
Tvorba mediálního sdělení
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Cizí jazyk | 2. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 6. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 7. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 8. ročník | Anglický jazyk |
| Cizí jazyk | 9. ročník | Anglický jazyk |
| Matematika | 9. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Informační a komunikační technologie | 6. ročník | Práce s informacemi |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenské a hospodářské prostředí |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Zeměpis | 9. ročník | Terénní geografická výuka |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Výtvarné aktivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Výtvarné aktivity |
Pokrytí v projektu
Práce v realizačním týmu
Pokryto předmětem
Volitelný předmět
Dramatická výchova (nepovinný předmět)
Sborový zpěv (nepovinný předmět)
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohová výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohová výchva |
| Zeměpis | 6. ročník | Terénní geografická výuka |
| Zeměpis | 7. ročník | Terénní geografická výuka |
| Zeměpis | 9. ročník | Terénní geografická výuka |