|
žák:
- Rozumí jednoduché a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci.
- Vyhledá požadované informace v jednoduchých každodenních autentických materiálech.
- Čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu.
- Rozumí krátkým a jednoduchým textům, vyhledá v nich požadované informace.
- Jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích.
- Zeptá se na základní informace a adekvátně reaguje v běžných formálních i neformálních situacích.
- Používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku.
- Napíše jednoduché texty týkající se jeho samotného, rodiny, školy, volného času a dalších osvojovaných témat.
- Vyžádá jednoduchou informaci.
- Vyplní základní údaje o sobě ve formuláři.
|
Jazykové prostředky a funkce
Osobní, ukazovací, neurčitá, zvratná a přivlastňovací zájmena.
Předložky s místem a časem, označující směr.
Minulý čas prostý.
Plánovaná budoucnost – going to, přítomný čas průběhový.
Předpřítomný čas prostý.
Vztažná zájmena (who, where).
Příslovce způsobu.
Způsobová slovesa.
Budoucí čas prostý vyjádřený pomocným slovesem will.
Návrhy a nabídky.
Zjišťovací otázky začínající tázacím zájmenem (What?, Where?, Which?, How?, When?, Who?, How much/many?, How long? How often?).
Doplňovací otázky.
Komunikační situace
Rozvíjení dostatečné srozumitelné výslovnosti a schopnosti rozlišovat sluchem prvky fonololgického systému jazyka, slovní a větný přízvuk, intonace.
Rozhovory.
Souvislejší texty na téma:
Ochrana životního prostředí.
Životní styl.
Moderní hudba.
Upravené texty anglicky píšících autorů.
Sport.
Jednodušší novinové články.
Informační letáky spojené s cestováním.
Iinzeráty, prospekty a autentické jídelní lístky.
Audiovizuální materiály.
Slovní zásoba na tématické okruhy čerpané z učebnice.
Oslovení, reakce na oslovení, pozdrav, přivítání, rozloučení, představování, omluva, reakce na omluvu, poděkování a reakce na poděkování, prosba, žádost, přání, blahopřání, žádost o pomoc, službu, informaci, souhlas/nesouhlas, pochybnost, překvapení, naděje a návrh, doporučení, pravidla a regulace.
Osobní informace- rodina.
Každodenní situace.
Nakupování.
Město.
Cestování.
Hudba.
Technika.
Moderní informační technologie – e-mail a sms.
Počasí.
Jídlo a pití.
Části těla, zdraví.
Dopis.
Formulář.
Dotazník.
Popis situace, události.
Email.
Reálie
Sociokulturní prostředí ČR a anglicky mluvících zemí.
|
