Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání "Naše škola"

• Orientuje se v základních vývojových stupních fylogeneze člověka.
  Chápe rozdíl mezi vrozeným a naučeným chováním. Vysvětlí na příkladech teritoriální a obranné chování. Uvede příklady dorozumívání živočichů. Zná základní možnosti uplatnění etologických poznatků v chovu zvířat nebo jejich ochraně v přirozeném prostředí. Zná v hlavních bodech vývojové souvislosti větve savců od třetihor, do větve zakončené vývojem člověka. Pojmenuje a charakterizuje vývojové formy vedoucí k dnešnímu člověku. Chápe správně rovnocennost lidských ras a vysvětlí rozdílnost lidských plemen na základě přizpůsobení životním podmínkám. V základních rysech vysvětlí vývoj života na základě Darwinovy teorie přírodního výběru.
• Určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy.
  Popíše stavbu kosti a svalu. Ukáže a pojmenuje hlavní kosti a svaly. Vysvětlí fyziologickou funkci spojení kostí a práci svalu. Dokáže poskytnout první pomoc při poranění kostí a kloubů. Pojmenuje druhy tělních tekutin, popíše jejich složení a význam. Má základní přehled o krevních skupinách a společenském významu dárcovství krve. Popíše stavbu a funkci srdce a cév. Dokáže poskytnout první pomoc při tepenném, žilném a vlásečnicovém krvácení. Popíše stavbu a činnost dýchací soustavy. Podle možností na modelu předvede dýchání z plic do plic. Zná první pomoc při otevřených a uzavřených poraněných hrudníku. Pojmenuje původce nakažlivých nemocí a vysvětlí možnosti jejich prevence. Popíše stavbu a činnost jednotlivých částí trávicí soustavy. Vysvětlí pojem metabolismus, stručně popíše přeměnu látek a energií v organismu, pojmy – trávení, vstřebávání. Zná základní pravidla hygieny potravy a zdravé výživy. Zná způsoby odstraňování škodlivých látek z těla, stavbu a funkci ledvin, kůže. Vysvětlí hlavní příčiny onemocnění ledvin a močového měchýře a zásady péče o kůži. Popíše stavbu a funkci míchy, princip reflexní dráhy, stavbu a funkci hlavních mozkových laloků, stavbu a funkci jednotlivých čidel. Umí poskytnout před lékařskou první pomoc při poranění mozku a míchy. Má základní přehled o nemocech a možnosti první pomoci poranění smyslových ústrojí. Uvědomuje si důsledky návykových látek na činnost nervové soustavy a stručně popíše princip vzniku návyku. Vysvětlí jednotu a neoddělitelnost nervového a hormonálního řízení organismu a jejich vzájemné vztahy. Pojmenuje hlavní žlázy s vnitřním vyměšováním, názvy hormonů a vysvětlí jejich význam. Popíše stavbu a funkci pohlavních ústrojí . Má základní přehled o onemocněních vnitřních žláz.
• Objasní vznik a vývin nového jedince od početí až do stáří - rozlišuje příčiny, případně příznaky běžných nemocí a uplatňuje zásady jejich prevence a léčby - aplikuje předlékařskou první pomoc při poranění a jiném poškození těla.
  Vysvětlí oplození, princip vývoje zárodku v děloze, funkci placenty a hlavní vývojové změny během vývoje. Popíše hlavní etapy vývoje člověka od narození do smrti. Pojmenuje hlavní druhy pohlavních chorob, popíše možné formy přenosu a zejména prevence. Vysvětlí, kde a jak vzniká genetická informace, druhy dědičnosti a význam genetiky pro současný život.

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

• Řešení problémů a rozhodovací dovednosti

• Hodnoty, postoje, praktická etika

MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA

• Etnický původ

ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA

• Základní podmínky života

• Vysvětlí podstatu pohlavního a nepohlavního rozmnožování a jeho význam z hlediska dědičnosti
• Uvede příklady dědičnosti v v praktickém životě a příklady vlivu prostředí na utváření organismů