Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání "Naše škola"

• Využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles.
  Vypočte rychlost, dráhu a čas z daných údajů. Změří dráhu a dobu určitého pohybu a vypočte průměrnou rychlost.

• Využívá poznatky o zákonitostech tlaku v klidných tekutinách pro řešení konkrétních praktických problémů.
  Vysvětlí princip hydraulického zařízení, porovná tlaky v různých hloubkách kapalin a při různých druzích kapalin. Určí výpočtem vztlakovou sílu, vysvětlí Archimédův zákon a jeho použití při výpočtech. Porovnává atmosférický tlak v různých výškách a seznámí se s přístroji, které ho měří.

OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA

• Mezilidské vztahy

  VDO – empatie a respekt ke spoluobčanům namáhavě pracujících – manuálně

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

• Evropa a svět nás zajímá

  využití různých zdrojů energie

ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA

• Lidské aktivity a problémy životního prostředí

  využití různých zdrojů energie

• Vztah člověka k prostředí

  šetření energií, úspory, izolace, změna vytápění

MEDIÁLNÍ VÝCHOVA

• Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení

  sleduje a posuzuje informace o různých zdrojích energie

• Využívá s porozuměním vztah mezi výkonem, vykonanou prací a časem. Určí v jednoduchých případech práci vykonanou silou, výkon.
• Využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh.
  V jednoduchých případech objasní pohybovou nebo polohovou energie v gravitačním poli Země. Objasní, že změny těchto energií souvisejí s konáním práce. Rozpozná a definuje tání a tuhnutí, vypařování a kapalnění a určí hlavní faktory ovlivňující vypařování a teplotu varu.
• Určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem.
  Seznámí se s pojmem vnitřní energie a změnou této energie při konání práce, při tepelné výměně a při pohlcování tepelného záření. Určí v jednoduchých příkladech teplo přijaté nebo odevzdané tělesem. Zhodnotí výhody a nevýhody využívání různých energetických zdrojů z hlediska vlivu na životní prostředí.
• Zhodnotí výhody a nevýhody využívání různých energetických zdrojů z hlediska vlivu na životní prostředí.
  Rozezná a vyhodnotí tzv. obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie.
• Určí v jednoduchých případech práci vykonanou silou ,výkon.
  Určí v jednoduchých případech práci vykonanou silou ,výkon.