Učební osnovy

žák:

• Vysvětlí pojmy oxidace a redukce, uvede příklady hospodářsky důležitých reakcí, zná základní principy výroby běžných kovů, ekonomické a ekologické aspekty výroby, koroze kovů, vysvětlí pojem elektrolýza, zná její využití, dokáže vysvětlit výrobu elektřiny chemickou cestou.

oxidace a redukce, výroba základních kovů, koroze, galvanické články a akumulátory.

žák:

ropa, uhlí, zemní plyn;
jaderná energie;
obnovitelné zdroje energie;

žák:

• Rozliší jednoduché uhlovodíky, jejich zdroje, vlastnosti a použití.
• Zhodnotí užívání fosilních paliv a vyráběných paliv jako zdrojů energie a uvede příklady produktů průmyslového zpracování ropy.
• Rozliší vybrané deriváty uhlovodíků, jejich zdroje a použití.
• Orientuje se ve výchozích látkách a produktech fotosyntézy a koncových produktů biochemického zpracování, především bílkovin, tuků a sacharidů.
• Určí podmínky postačující pro aktivní fotosyntézu.
• Uvede příklady zdrojů bílkovin, tuků, sacharidů a vitaminů.

uhlovodíky a jejich deriváty.zdroje uhlovodíků, zpracování ropy a uhlí, paliva, alkany, alkeny, alkiny, areny, dieny, cykloalkany, halogenderiváty, alkoholy a fenoly, aldehydy a ketony, karboxylové kyseliny, estery, polymerace a polykondenzace, použití plastů,t řídění plastů - odpadů.

žák:

• Rozliší jednoduché uhlovodíky, jejich zdroje, vlastnosti a použití.

fotosyntéza, sacharidy, polysascharidy, tuky, aminokyseliny a bílkoviny, vitaminy a hormony.

žák:

• Zhodnotí využívání prvotních a druhotných surovin z hlediska trvale udržitelného rozvoje na Zemi.
• Aplikuje znalosti o principech hašení požárů na řešení modelových situací z praxe.
• Orientuje se v přípravě a využívání různých látek v praxi a jejich vlivech na životní prostředí a zdraví člověka.

léčiva, alkaloidy a drogy, xenobiotika, výbušniny, chemický průmysl, průmyslová hnojiva, tepelně zpracovávané materiály, detergenty, pesticidy, hořlaviny, potravinářství, chemie a životní prostředí-shrnutí.